Repositório RCAAP

Since the birth of Value Analysis (VA), during last century, by L. D. Miles all Value Management (VM) tools aim at increasing the Value of a VA subject, this being defined as the relationship between the satisfaction of needs and the resources used in achieving this satisfaction [1]. VA, which led to VM, was seen, formerly, as a cost reduction tool, even if using a functional approach. Today this is no longer possible and any VM study must take into account the different stakeholders needs and expectations. Technical and economical aspects can no longer be separated from environmental and social ones which means that the three components of Sustainability must be considered. The authors, coming from different backgrounds and experiences, have been developing, testing and implementing a methodology – Sustainable Value – profiting from the synergies between VA and other methodologies and concepts connected with Sustainability, mainly Cleaner Production and Eco-efficiency ones. The main difference towards any ordinary VA application is that through all the VA work plan special attention is paid to the three Sustainability vectors: economical, social and environmental - in the gathering of data, in the characterisation of functions during functional analysis, during creativity and in the evaluation of ideas. This approach has already been tested and implemented in about 20 companies from different areas: metal mechanics, plastic transformation, detergents, automotive components, quarrying and stone processing, etc. The proposal is to present this approach as well as some results and difficulties in its implementation.

No summary/description provided

O Projecto PCTI/CTA/36496/99, Desenvolvimento e Aplicação de Técnicas Mistas Químicas e de Bioremediação na Reabilitação de Aquíferos, foi concebido com o objectivo de contribuir para a eeabilitação das águas subterrâneas do aquífero superior do Seixal, contaminadas pela fábrica de explosivos da Sociedade Portuguesa de Explosivos Lda. (SPEL) e simultaneamente desenvolver metodologias de tratamento in situ. Essas metodologias deveriam ser eficazes e de baixo custo, recorrendo a processos geoquímicos e bioquímicos, utilizando estirpes bacterianos adequadas e/ou residentes. O presente artigo pretende fazer o ponto de situação dos trabalhos realizados, nomeadamente de caracterização hidrogeoquímica, geofísica e do microbiota do aquífero superficial, tendo sido possível isolar estirpes com potencial para a remediação biológica da contaminação detectada.

No summary/description provided

Statistical thermodynamic analysis was applied to the available phosphorus solubility data set for molten Fe1 –yCryPx given as functions of Cr composition y, temperature T and phosphorus activity a(P) under the assumption that the solubility limit x of P in the molten Fe1-yCry was 0.50 irrespective of y. The evaluated values of the energy parameter representing the extent of stability of P atoms in the molten Fe1– yCryPx showed an apparently realistic variation pattern with y for the level of y up to 0.465. Further, it was demonstrated by an interpolating estimation using the obtained statistical thermodynamic parameter values at two known levels of y that a(P) vs. x relationships for arbitrary y at specified T could be derived with acceptable accuracy.

O modelo de Escola que possuímos não contribui para a formação de indivíduos para atuarem na sociedade moderna e também dificulta a aplicação de novas concepções voltadas para uma adaptação qualitativa destes indivíduos. A presente pesquisa buscou analisar a prática pedagógica existente nos Projetos Estruturantes “Festival Anual da Canção Estudantil” (FACE) e “Tempos de Arte Literária” (TAL), implementados pela Secretaria de Educação do Estado da Bahia em sua rede de escolas, e perceber se esses projetos configuram-se ou não como práticas pedagógicas inovadoras que buscam responder à demanda atual por educação. O estudo consistiu em analisar as contribuições advindas dos referidos projetos para a construção de uma prática pedagógica que possibilite ao mesmo tempo uma inserção social qualitativa dos alunos e uma formação enquanto indivíduo emancipado e autônomo. A inovação pedagógica implica em mudanças na cultura escolar, e a utilização do método etnográfico passa a ser de suma importância em uma pesquisa que busca justamente compreender e analisar essas mudanças. Adotando uma pesquisa de abordagem etnográfica, o presente estudo buscou descrever o desenvolvimento dos projetos analisados levando em consideração a cultura da escola estudada. Como resultado da análise, foi constatado que as práticas pedagógicas dos referidos projetos levam em consideração a não imposição e a liberdade para aprender, respeitando o direito que cada pessoa tem de utilizar sua experiência da maneira que lhe é própria, o que possibilita a construção de sentidos individuais através da valorização da experiência e do comportamento volitivo. Colocar a experiência individual como foco das interações e as necessidades do aprendiz como fundamento da intervenção constitui uma contribuição significativa desses projetos para a construção de uma prática pedagógica inovadora.

O presente estudo apresenta a trajetória vivenciada na intenção de investigar se a metodologia de ensino e aprendizagem adotada por uma professora do 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede pública – Escola Municipal Antônio Artur, situada no Município de Pesqueira, Pernambuco - insere-se no contexto da Inovação Pedagógica a partir da utilização do cordel. Desenvolvemos a investigação por meio da etnografia, apoiando-a na observação participante, diários etnográficos, registros fotográficos, gravação de vídeos e entrevistas, analisando a metodologia aplicada na prática educativa e como esta oportunizava o desenvolvimento de uma aprendizagem significativa em relação aos educandos. Observamos a postura e atitudes da professora a partir dos trabalhos efetuados por esta em sala de aula utilizando o cordel e o reflexo deste na construção do caráter crítico dos aprendizes. Verificamos que as pretensões da docente ao assumir uma prática pedagógica capaz de romper paradigmas insere-se na perspectiva da Inovação.

No summary/description provided

O principal fundamento desta dissertação centra-se num estudo sobre a incorporação de agentes virtuais, com deficiências motoras, num determinado ambiente, utilizando a linguagem Behavior Markup Language. Numa primeira fase, efetuámos a seleção de algumas linguagens que se adequavam melhor ao objetivo pretendido e, em simultâneo, estudámos os ambientes em que se podiam utilizar. Em seguida, tornou-se necessário averiguar quais seriam as deficiências que se adequavam melhor a essa incorporação. Logo, adotámos algumas estratégias utilizando funções já existentes no software Smartbody. Para finalizar, foi elaborada uma análise de todos os prós e contras das estratégias abordadas, onde o foco foi sempre colocado em deficiências motoras reais.

No summary/description provided

No summary/description provided

A novel electrochemical system has been developed which integrates hydrogen production, storage and compression in only one device, at relatively low cost and high efficiency. The prototype comprises a six electrode cell assembly using an AB5 type metal hydride and Ni plates as counter electrodes, in a KOH solution. Metal hydride electrodes with chemical composition LaNi4.3Co0.4Al0.3 has been prepared by high frequency vacuum melting followed by high temperature annealing. X-Ray phase analysis showed typical hexagonal structure and no traces of other intermetallic compounds belonging to the La-Ni phase diagram. Thermodynamic study of the alloy has been performed in a Sieverts type apparatus produced by Labtech. Ltd. In the present prototype during charging, hydrogen is absorbed in the metal hydride and corresponding oxygen is conveyed out of the system. Conversely, in the case of discharging the hydrogen stored in the metal hydride it is released to an external H2 storage. Released hydrogen is delivered into the hydrogen storage up to a pressure of 15 bar. In this work, a compact unit integrating production, storage and compressing hydrogen is proposed as one device at relatively low cost and higher efficiency than a classical electrolyser. It is anticipated that the device will be integrated as a combined hydrogen generator in a stand alone system associated to a 1 kW fuel cell.

No summary/description provided

No summary/description provided

No summary/description provided

The comparison between four groups of soils and rock plants (Cistus ladanifer L.) developed on these soils was made using three mine areas of different ages (Neves Corvo, Brancanes, Monte dos Mestres) and a control area (Lombador). Copper and zinc soil-plant realtionship was different in Neves Corvo, ongoing axploitation of copper and zinc, when compared with the control area of Lombador reflecting the actual influence of the present exploitation. The rock rose plants seem to have contributed to the natural attenuation of Cu in soils of Brancanes area where mining stopped more then a century ago.

No summary/description provided

No summary/description provided

No summary/description provided

Attempts were made earlier to synthesize and activate the FeTi intermetallic during ball milling (BM), for H2 storage using sodium boron tetra-hydride (NaBH4) additive as a process controlling agent. Simple reactive milling starting from Fe and Ti powders resulted in heavy agglomeration of powders, due to the self sustaining nature of the reaction following an incubation period. When NaBH4 was used as the process control agent to avoid agglomeration, this resulted in the production of titanium hydride besides FeTi, and as a consequence unfavorable irreversibility in the subsequent hydrogen charging/discharging cycles [1,2,12]. The present work reports on modifications introduced in the synthesis process by changing two processing parameters, namely the milling energy and atmosphere composition