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In this paper an integrated non-linear model of both the wind park and the interconnecction network is presented. The model is an integartion of model previously developed for each componenet of the system, namely wind turbines, induction generators, reactive power compensation system, transformers, feeder and possible local loads connected to the feeder. In order to draw some conclusions regarding the interaction between wind parks and the existing a.c. system, some case studies have been performed using the developed models.

Action research is more than just a method of searching scientific knowledge in the field of Educational Sciences. It brings together multiple dimensions of educational practice which involves action, observation and contextualized and systematic reflection leading to curricular and organizational development, along with the construction of the teaching profession. Action research aims to find solutions to emerging problems through the creation of curricular strategies that promote pedagogical innovation and improve learning. The Master's degree in Preschool Education and Primary Education at the University of Madeira is based on these assumptions and has a curricular unit named Action Research Project which is implemented in real contexts of Pedagogical Practice in schools. This paper is intended to report the beginning of this reflexive process in an attempt to broaden the discussion of teacher training to new audiences. It is important to examine experiences of the use of action research, starting from the diagnosis of problems, passing through the collection and analysis of data as well as the systematization of processes and knowledge and culminating in the realization of scientific reports.

Este livro resulta de uma compilação de conferências e comunicações, realizadas no âmbito do IV COLÓQUIO CIE-UMa, dedicado ao tema Políticas Educativas: Discursos e Práticas. A necessidade de discutir as políticas educativas surge numa altura em que a contestação dos professores é inequívoca e onde os discursos não coincidem com as práticas. Como Fino afirma no documento de abertura deste colóquio, em “menos de meio século e 28 (vinte e oito) ministros da educação depois, há quem afirme que o paciente (o sistema educativo) agoniza. É claro que também há quem afirme que nunca estivemos tão bem, pelo menos a contar com as evoluções nos índices mais recentemente divulgados, os quais, alegadamente, demonstram o fim da derrapagem e o início de uma recuperação que, todavia, continua longe de ser evidente, para muitos.” Este livro pretende ser um contributo de diversos investigadores, e em particular do Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira, CIE- UMa, às entidades responsáveis pelas políticas de educação em Portugal. Acima de tudo, acreditamos que a investigação em educação deve ser ouvida pelos decisores das políticas educativas, numa reflexão que se quer séria em nome de um dos bens fundamentais das sociedades contemporâneas, a saber, a educação.

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O presente documento emerge no seguimento do processo de estágio pedagógico do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básicos e Secundários, concretizado na Escola Secundária de Francisco Franco, durante o ano letivo de 2018/ 2019, por meio da lecionação de uma turma de 10.º ano. Durante a concretização deste documento procuramos apresentar, analisar e refletir sobre todas as atividades experienciadas durante o processo de estágio. O desenvolvimento deste processo reflexivo ocorreu nos capítulos da PL, das AICE, das atividades de integração no meio e das atividades de natureza científico-pedagógicas. O presente documento resultou de um conjunto de transformações que ocorreram durante o período de lecionação. As atividades anteriormente mencionadas apresentaram-se como autênticos desafios que, habitualmente, se encarregam de elevar os futuros professores de Educação Física, aos limites das suas capacidades. Sendo este o culminar de um processo complexo de ensino-aprendizagem, já que se assumiu como um reflexo do nosso desenvolvimento profissional e pessoal, proporcionou-nos também a passagem por um conjunto de experiências, que nos possibilitaram, enquanto professores estagiários, intervir e transformar indivíduos. Produto das experiências transversais deste processo, salientámos a obtenção e melhoria das seguintes capacidades: o domínio de metodologias e instrumentos de trabalho, a aplicação e análise de estratégias, bem como, a tomada de decisão. Que considerámos cruciais, pois contribuíram para as aprendizagens recíprocas verificadas entre nós e os alunos. Resumidamente, o estágio pedagógico resultou num conjunto de transformações operacionais e reflexivas, através de um processo complexo onde foram solicitadas inumeras tomadas de decisão seguidas da capacidade de reflexão em função de um objetivo comum.

Os movimentos migratórios envolvem reconfigurações de estrutura e dinâmica familiar e social, especialmente quando a necessidade de migração ocorre de forma forçada. Quando as pessoas fogem dos seus países de origem, têm de tomar decisões rápidas e precipitadas, que podem ter implicações na sua adaptação ao país que as recebe e na definição de novas dinâmicas dentro e fora da família. Recentemente, a Venezuela atravessa uma crise migratória, fruto de tensões políticas, sociais e económicas, em que consequentemente tem se verificado um grande afluxo de migrações para Portugal, em particular, para a ilha da Madeira. Esta situação configura se como um desafio tanto para quem o efetua, mas também para quem os recebe. É aqui que surge o conceito de resiliência, ou seja, processo através do qual os indivíduos e as suas famílias ultrapassam e se adaptam positivamente perante desafios significativos que ameaçam a sua estabilidade e desenvolvimento. Tendo em consideração estes aspetos, este estudo segue uma abordagem transversal quantitativa com a população luso-venezuelana que regressou a Portugal, particularmente nos últimos três anos e meio. Pretende-se com este estudo compreender este fenómeno migratório como uma situação adversa de forma a compreender a transição sociocultural destes migrantes numa perspetiva individual, familiar e cultural. A amostra é constituída por 105 indivíduos, 68 mulheres e 37 homens, com uma média de idades de 37 anos (DP = 12), que regressaram a Portugal entre os seis meses e os três anos e meio. Os instrumentos de avaliação utilizados foram um questionário sociodemográfico, a Escala de Resiliência para Adultos (RSA), o Systemic Clinical Outcome Routine Evaluation-15 items (SCORE-15) e, o Inventário das Dimensões da Adaptação Psicossocial (IDAP), traduzidos para castelhano, este último adaptado para este contexto. Os instrumentos obtiveram bons níveis de consistência interna: na RSA um alfa de Cronbach de .89, o SCORE-15 um alfa de .87 e o IDAP, através da análise em componentes principais, reportou a existência de um alfa de Cronbach para cada item ou fator acima de .55. Os resultados indicaram que a amostra apresenta uma boa perceção de resiliência, correlacionada positivamente com a transição psicossocial e a exploração de possibilidades. Relativamente ao funcionamento familiar obteve-se também valores que indicam uma boa perceção do seu funcionamento, os recursos familiares e a comunicação familiar parecem ter influência na perceção de negatividade e instabilidade face aos desafios experienciados. Por fim, o facto de se estar empregado parece não ter influência na transição psicossocial.

O processo de envelhecimento é acompanhado de mudanças físicas, sociais e mentais. A maneira como as incapacidades decorrentes do envelhecimento são aceleradas ou retardadas, depende, em grande parte, dos estilos de vida adoptados ao longo da vida. Os principais objetivos deste trabalho foram: (1) estimar a prevalência de depressão numa amostra de pessoa idosas do estado do Amazonas considerando o género, a idade, a área de residência, o estatuto socioeconómico e o estado civil; (2) investigar as correlações entre o nível de atividade física e a qualidade de vida, e (3) investigar as correlações entre as variáveis anteriores e a depressão. Metodologia: Este estudo enquadra-se no projeto “Saúde, Estilo de Vida e Aptidão em Adultos e Adultos Idosos do Amazonas (SEVAAI)”, com um delineamento transversal, onde foram avaliadas pessoas idosas de 3 municípios: Apuí (n=151), Fonte Boa (n=250) e Manaus (n=300). A atividade física, a qualidade de vida e as variáveis sociodemográficas foram avaliadas através de questionário (entrevistas face-to-face). Resultados: A prevalência de depressão nesta amostra foi de 28.8%. As pessoas idosas que vivem em regiões mais isoladas, assim como aqueles com o estatuto socioeconómico mais baixo apresentam prevalências superiores de depressão (p<.005). Uma correlação positiva foi encontrada entre a atividade física (score total) e a qualidade de vida (.163 > r < .231, p < .001). Verificou-se uma correlação negativa entre o score total de atividade física e a depressão (r < -.230; p<.001). Similarmente, a correlação entre a qualidade de vida e a depressão foi negativa (-.415 > r < .479; p < .001). Conclusões: A prevalência de depressão em pessoas idosas do Estado do Amazonas é elevada e varia em função do local de residência e estatuto socioeconómico. A atividade física está positivamente associada à qualidade de vida, e ambas, negativamente correlacionadas com a depressão.

New azaheterocyclic aromatic diphosphonate derivatives of benzimidazole and benzotriazole were synthesized by nickel-catalyzed Arbuzov reaction of 4,7-dibromo-2,1,3-benzothiadiazole with triethyl phosphite, followed by reductive sulfur extrusion reaction and cyclization. This new strategy allowed us to obtain these compounds with high efficiency, with the generation of these azaheterocyclic aromatic diphosphonate derivatives in good to excellent yields, since these compounds could not be synthesized by direct cross-coupling reactions catalyzed by palladium or nickel. All compounds were characterized by NMR, IR spectroscopy and mass spectrometry (low and high resolution). NMR studies of compound 9 showed the presence of only one tautomeric form, on the NMR time scale, in different solvents and at different concentrations.

Passive direct methanol fuel cells (DMFCs) are under development for use in portable applications because of their enhanced energy density in comparison with other fuel cell types. The most significant obstacles for DMFC development are methanol and water crossover because methanol diffuses through the membrane generating heat but no power. The presence of a large amount of water floods the cathode and reduces cell performance. The present study was carried out to understand the performance of passive DMFCs, focused on the water crossover through the membrane from the anode to the cathode side. The water crossover behaviour in passive DMFCs was studied analytically with the results of a developed model for passive DMFCs. The model was validated with an in-house designed passive DMFC. The effect of methanol concentration, membrane thickness, gas diffusion layer material and thickness and catalyst loading on fuel cell performance and water crossover is presented. Water crossover was lowered with reduction on methanol concentration, reduction of membrane thickness and increase on anode diffusion layer thickness and anode and cathode catalyst layer thickness. It was found that these conditions also reduced methanol crossover rate. A membrane electrode assembly was proposed to achieve low methanol and water crossover and high power density, operating at high methanol concentrations. The results presented provide very useful and actual information for future passive DMFC systems using high concentration or pure methanol.

Learning a science requires the understanding of its language, and the textbook as an educational resource, stands out in the whole teaching process, particularly in the years before the national tests. To what extent, do biology textbooks represent a strategic instrument for teaching and learning and a vehicle of the curricular message? All biology concepts covered and defined in the two biology 10th grade textbooks that are most adopted in Portugal, were quantified using a comparative study. The results showed that these textbooks covered more than 90% of the concepts recommended in the curriculum guidelines, although the total number of concepts was 6.5 to 7.5 times bigger than suggested.

Alfredo Vieira de Freitas (AVF) é o autor sobre quem nos vamos debruçar neste relatório de estágio do Mestrado em Linguística: Sociedades e Culturas, devido ao interesse linguístico e sociocultural do seu espólio, abrindo caminho para um melhor conhecimento da sua obra e da sua vida dedicada às recolhas populares, orais e tradicionais, madeirenses. No relatório é feita uma abordagem à vida e obra de AVF, destacando a sua intervenção pedagógica como professor de Português, motivando os alunos a recolherem contos ou lendas, histórias e quadras populares, como redações a entregar ao professor, que constam do seu espólio, juntamente com outras recolhas manuscritas feitas por si. O principal objetivo do nosso trabalho de estágio foi inventariar, catalogar, separar, transcrever e sistematizar a grande quantidade e diversidade de manuscritos com recolhas populares do acervo de AVF. Depois, surgiu o desafio de propor uma classificação para os contos e lendas, romances tradicionais e quadras populares, publicados e inéditos, que constam do seu espólio. Finalmente, do confronto entre as versões recolhidas e as publicadas, podemos confirmar a tendência de AVF para a normalização da escrita, não conservando alguns dos traços da fala popular e regional madeirense, nas publicações das composições orais e tradicionais. Nas recolhas de AVF predominam as quadras populares, algumas das quais publicou em O Amorno folclore madeirense e O Humor no folclore madeirense (do povo e para o povo). Seguem-se os contos e lendas populares, alguns publicados em Era uma vez… na Madeira. Lendas, contos e tradições da nossa terra (1964) e em Continhos Populares Madeirenses (1988). De seguida, destacam-se os romances tradicionais, as adivinhas, as expressões populares, formas da linguagem popular, provérbios e alcunhas coletivas que AVF não publicou. Com este trabalho, pretendemos contribuir para o tratamento, estudo e divulgação das recolhas populares, orais e tradicionais, madeirenses do acervo de AVF, valorizandoas ao mostrar o seu interesse linguístico e sociocultural, enquanto património linguísticoetnográfico da Madeira e do Porto Santo.

LaNiO3 film electrodes were prepared by brush painting using nickel-foam supports in order to increase its surface area available for electrochemical reactions. Loadings varying between 20 and 140 mg cm-2 were tested. Cyclic voltammetry (CV) and electrochemical impedance spectroscopy (EIS) were used to evaluate the coatings roughness (Rf) and morphology (f) factors, complemented by optical microscopy observations. The values obtained from the two methods are in excellent agreement. The Rf values, ranging from 848 ± 50 to 4260 ± 60, are within the highest in the open literature. A simulation, of the effect of the oxide loading on the coatings Rf values, was performed using just the experimental values of the roughness factors for oxide free foam and pelleted electrodes. It was found that the increase of oxide loading causes a quasi linear increase of the electrodes active surface area. Simulated values were in excellent agreement with the experimental roughness factors and pore resistances obtained by CV and EIS. The electrodes were tested for oxygen evolution.

A cultura da cereja no Jardim da Serra representa um património cultural único, derivado do natural. A riqueza cultural, imaterial e linguística que lhe é própria merece o nosso estudo. Tanto os homens como as mulheres se dedicam a este tipo de produção, a nível profissional e familiar. Pretendemos salvaguardar memórias, vivências, costumes, tradições e linguagens (cantadas/faladas) dos produtores de cereja do Jardim da Serra. Dada a necessidade de preservar e valorizar este tipo de património, local e regional, efetuamos uma recolha, essencialmente linguística, sobre a cereja. Compilamos um glossário com entradas obtidas junto dos informantes e da bibliografia consultada. Apresentamos uma breve coletânea de canções, lendas, poesias e receitas. Fazemos incidir a nossa pesquisa na área geográfica do Jardim da Serra por se tratar da maior localidade produtora de cereja na ilha da Madeira. Perspetivamos realçar a importância da cultura da cereja nos vários domínios que integra: histórico-cultural, social, económico e, sobretudo, linguístico. Assim, pensamos transmitir, às gerações vindouras, o legado, cultural e linguístico, associado à cultura da cereja na freguesia do Jardim da Serra.

Preliminary results are presented for Pt deposited on 4-aminobenzenesulphonic acid-functionalized carbon, Pt/C_ABSA. Vulcan XC-72R was functionalized with the objective of influencing the dispersion of catalyst nanoparticles and to decrease the resistance of three phase boundaries, by introducing sulphonic groups. Electrochemical characterization of the supported catalyst was done in a 0.5 M sulphuric acid solution with added chloride and also using methanol demonstrating well defined features and stable voltammograms after 30 cycles, with apparent higher currents when compared with commercial catalyst. The structure sensitive adsorption of anions on platinum is confirmed by the blocking effect of chloride ions in the hydrogen adsorption-desorption region as well as by the consequent dissolution of platinum, evident in both anodic and cathodic features of the voltammograms regarding surface oxide formation and reduction. The partial reversibility of the effect of chloride ions is discussed. Research is in progress in order to accomplish a comprenhensive characterization of the synthesized catalyst and to ascertain the effect of the sulphonic groups.

Neste artigo, tendo como ponto de partida as Áreas de Competências do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, procuramos perceber a importância do Pensamento Crítico e do Pensamento Criativo, bem como da Sensibilidade Estética e Artística nas Aprendizagens Essenciais do 1º Ciclo do Ensino Básico, em conformidade com o DecretoLei nº 55/2018 de 6 de julho, que estabelece o currículo dos ensinos básico e secundário. Da análise documental efetuada, e tendo por base os Descritores do Perfil dos Alunos, associados às Áreas de Competências, registaram-se evidências de uma valorização do Pensamento Crítico e do Pensamento Criativo, em oposição ao que sucede na Área de Competência da Sensibilidade Estética e Artística. Constatou-se que é pretendido um perfil de aluno, que seja, sobretudo, conhecedor/sabedor/culto/informado; sistematizador/organizador; criativo; comunicador; questionador; crítico/analítico e responsável/autónomo, visando a mobilização de múltiplas literacias e o desenvolvimento de valores e competências, tendo por base uma formação centrada na pessoa e na dignidade humana.

Perovskite-type oxides are potential catalysts for next generation of regenerative fuel cells. In particular, LaNiO3 has been recognised as one of the most promising oxygen electrodes. In this work LaNiO3 perovskite-type oxides, prepared by a self-combustion method [1, 2], have been used for the preparation of porous gas-diffusion electrodes (GDE). Electrodes were prepared on Toray carbon paper (CP) substrates, consisting of a diffusion layer, a catalyst layer and a Nafion® layer. The gas diffusion layers were prepared using Vulcan XC-72R. The catalyst ink was prepared by suspending the material in isopropanol, stirring the mixture in an ultrasonic bath to thoroughly disperse it. Ink slurries were also pasted onto glassy carbon discs and used as working electrodes for full kinetic studies at potential domains for the oxygen reduction (ORR) and oxygen evolution (OER) reactions. A systematic study on the effect of the oxide loading (OL) on the electrodes surface area was done by cyclic voltammetry. It was found a quasi linear variation between the electrodes surface area and the oxide loading. Roughness values varying from 106±3 to 307±6 were obtained for OL between 1 and 5 mg cm-2 respectively. The results show that the peak current density increases with the increasing on oxide loading as shown in Fig. 1. Higher current densities for ORR were obtained for the electrodes prepared using LaNiO3-based perovskite with partial substitution of Ni by Cu. Stability studies of the GDEs, performed using a pre-defined cycling protocol in 1M KOH, will be discussed together with catalytic activity parameters relevant for their potential use as bifunctional oxygen electrodes.

Fernando Lopes é o realizador de Pina Bausch. Lissabon Wuppertal Lisboa. Em 1997, quando Pina Bausch se encontrava em Lisboa para uma ‘residência artística’ de três semanas, Fernando Lopes acompanhou o processo de criação. Durante este período, o realizador português registou em vídeo, num trabalho documental que viria a designar por Pina Bausch. Lissabon Wuppertal Lisboa (1998), os contributos e as reações de um conjunto de artistas que integraria o elenco de Masurca Fogo (1998) - peça que Pina Bausch criou a partir daquela residência e que estreou em Lisboa, em maio de 1998, por ocasião do Festival dos 100 Dias da Expo'98. Trata-se de um trabalho desenvolvido a partir dos contributos dos bailarinos-atores e das bailarinas-atrizes, através de uma linguagem que utiliza o corpo como mediador, de que daremos a conhecer alguns exemplos. Palavras

Pretendemos observar a variação semântica de algum léxico diferencial na ilha da Madeira junto de estudantes madeirenses do ano letivo 2016-2017, que frequentaram o terceiro ano da licenciatura em Estudos de Cultura na Universidade da Madeira. Os informantes apresentam diferentes origens geográficas (localidades e concelhos) e socioculturais dentro da ilha da Madeira, sendo dez do concelho do Funchal (capital do arquipélago da Madeira, onde reside cerca de metade da população), doze de outros concelhos (principalmente de áreas rurais) e três que nasceram fora da Região Autónoma da Madeira (RAM), nomeadamente dois na Venezuela e um em Inglaterra. Aplicámos um inquérito semântico-lexical aos estudantes na unidade curricular de Práticas de Investigação em Estudos de Cultura, de forma a aferir o conhecimento do léxico em estudo. O inquérito é constituído por uma primeira parte de identificação do informante: género, idade, escolaridade, profissão, naturalidade, incluindo a dos pais e dos avós, assim como contactos linguísticos. A segunda parte do inquérito apresenta uma lista de palavras e expressões de forma a testarmos o seu (re)conhecimento e uso. Os resultados obtidos mostram que não existem diferenças significativas no conhecimento e uso semântico do léxico testado por localidades e por género (nem mesmo por idade, no caso das três mulheres mais velhas, duas delas já com frequência de ensino superior anteriormente na RAM). Esta continuidade linguística entre as variedades urbana do Funchal e rural das outras áreas geográficas da ilha dever-se-á ao facto de as localidades representadas da capital serem sobretudo zonas periféricas, rurais até há poucos anos, logo mais conservadoras, por oposição ao centro, mais aberto a contactos linguísticos com o exterior. Por outro lado, demonstrará um sentimento de identidade e de pertença linguística e sociocultural dos inquiridos ao Português falado na ilha da Madeira.

A partir da elegia, José Agostinho Baptista recupera a memória da Madeira primordial, reescrevendo a tradição da canção. Num êxtase de sublimação, o poeta cria a utopia de uma terra harmoniosa em fusão com a mulher amada e revitaliza a lenda de Machim como mito da ilha inicial. Numa perspectiva desconstruidora, Baptista questiona os lugares da ilha, marcados pela efemeridade do tempo, a maldição, a desordem da Natureza, a decadência e o crescente progresso da urbanidade. É á através da metáfora do filho pródigo que as palavras da saudade recuperam o fulgor da ilha como lugar de pertença.

Abordar palavras criadas a partir do topónimo Madeira implica alicerçar a análise nas disciplinas da Morfologia, da Onomástica, da Lexicografia e da Neologia. O presente estudo da produção lexical vai articular vários eixos de gravidade: o nome próprio e o nome comum; o corpus lexicográfico e o corpus neológico; os processos de formação de palavras e os processos de criação vocabular, o nome de produto e o nome de marca, o texto escrito e o “escritoral”. Assim, esta abordagem tem por finalidade dar conta, a nível linguístico-discursivo, da inventividade vocabular. Sem deixar de referir, a título de contextualização, as cognominações que a ilha inspirou, contempla a projeção cultural e social, que as formações eponímicas e deonomásticas, bem como as criações de nomes de empresas e organismos, entre outras originadas a partir do locativo Madeira, alcançam, através da significação. Como o signo toponímico abarca não somente o nome do lugar, mas o lugar em si, as palavras construídas naquela base situam-se nos campos semânticos quer da relação de pertença com o território, quer das representações desse mesmo território.